L’école est-elle vraiment synonyme d’épanouissement, d’égalité des chances et d’accès à de meilleures conditions d’existence ?
N’est-elle pas aussi le lieu où la hiérarchisation sociale se met en place. Le lieu où les enfants apprennent le rôle qu’ils devront jouer dans la société industrielle et le respect de l’expert ? "Une société sans école" d’Ivan Illich sera le point de départ de cette émission, nous reviendrons ensuite sur l’expérience de l’école mutuelle dans la France de la restauration. Une histoire totalement oubliée, interdite, car elle met en doute le caractère progressiste de l’école obligatoire républicaine. Deux invités pour en parler : - Julie Cauët, institutrice - Isabelle Stengers, philosophe des sciences, auteur de la préface du livre d’Anne Querrien : "L’école mutuelle, une pédagogie trop efficace ?".